Права людини в медіа у контексті діяльності кафедри журналістики

2019–2020 навчальний рік виявився надзвичайно цікавим та продуктивним для кафедри журналістики, адже викладачі впродовж навчального року безупинно вдосконалювали свої знання та навички на різноманітних семінарах, тренінгах, конференціях тощо. Так асистентки кафедри журналістики Юлія Мельничук та Юлія Попович з вересня по травень підвищували свою професійну кваліфікацію в другій Академії з прав людини для викладачів/викладачок 2019–2020 років у м. Києві. Організаторами навчання виступили Інститут журналістики КНУ ім. Т. Шевченка, центр прав людини ZMINA, Міністерство закордонних справ Данії та Програма розвитку ООН. Академія зібрала 26 викладачів та викладачок журналістики з усієї України. Навчання складалося з декількох сесій, кожна з яких мала свої особливості.

Перша сесія «Права людини в медіа: від розуміння до змін» відбулася 26–28 вересня в м. Ірпінь. Програма була насичена, упродовж трьох навчальних днів слухачі мали змогу заслухати координаторів Академії К. Шендеровського та І. Виртосу, професора В. Різуна з лекцією «Якісні зміни в журналістській освіті на цінностях прав людини: передумови, ризики, компетенції», міжнародного тренера та експерта з прав людини А. Юрова, голову правління Центру прав людини ZMINA Т. Печончик, медіаюриста ГО «Платформа прав людини» О. Бурмагіна, голову правління Центру громадянських свобод О. Матвійчук, шеф-редакторку «Детектора медіа» С. Остапу, директорку ІМІ О. Романюк. На завершення першої сесії Академії учасники обговорили та актуалізували завдання до другої зустрічі, яка відбулася наприкінці листопада.

Друга сесія «Академії з прав людини для викладачів та викладачок журналістики» не була схожою на попередню. Учасникам першої та другої Академії випала унікальна можливість пройти стажування від німецького Громадянського ТБ. Отож, один день був присвячений громадянській журналістиці, зокрема детально розглянули досвід німецьких ЗМІ. Історія створення, принципи та моделі Громадянського телебачення Німеччини, фінансування – основна тематика лекції Вольфганга Рессмана (Федеральний голова Федеральної Асоціації Громадянських ЗМІ). «Сьогодні в Німеччині функціонує 149 незалежних громадянських ЗМІ. Фінансуються такі медіа від абонентської плати, яка надходить до ГО «Федеральна спілка громадянських медій», – зазначив лектор. Щодо цензурування контенту, то воно здійснюється лише з погляду дотримання етичних норм. Загалом громадянські ЗМІ відіграють важливу роль у забезпеченні медіаграмотності суспільства.

Третя сесія надала академікам безцінні знання про права представників  національних меншин та корінних народів, зокрема мова йшла й про право на самовизначення корінних народів в контексті кримськотатарського питання. Допомогла з’ясувати всі тонкощі порушеної теми Наталія Беліцер – старша дослідниця Інституту демократії імені Пилипа Орлика. Також у межах цієї сесії учасники Академії занурилися в особливості висвітлення у ЗМІ теми інвалідності, ромської тематики та ЛГБТІК-спільноти.

Щодо заключної сесії, то вона проходила в дистанційному форматі, проте організатори зуміли об’єднати декілька надзвичайно цікавих тем: нові виклики для прав людини через пандемію коронавірусу (Covid-19); формування та реалізація універсальних політик попередження сексуальних домагань та дискримінації; особливості висвітлення медіатеми полонених, літніх людей, безпритульних людей та людей з наркозалежністю; зміни клімату та загострення питань реалізації прав людини; висвітлення діяльності правозахисних органів в Україні в медіа.

У межах «Академії з прав людини для журналістів/ок» студенти та викладачі кафедри журналістики Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича впродовж жовтня взяли участь у заходах, присвячених темі інклюзивності в ЗМІ. 16 жовтня 2019 р. за сприяння чернівецької громадської організації «Миле сонечко» на філологічному факультету ЧНУ відбулась зустріч із представниками центру підтримки людей з особливими потребами «Емаус» (м. Львів) – Надією Надільною, Надією Калачовою та чоловіком із синдромом Дауна Романом Максимовичем. Під час презентації слухачі дізнались про основні стереотипи, що сформувались історично довкола людей з інвалідністю, через що дуже часто порушуються їхні права. Саме досвід міжнародних організацій сприяв тому, що з 1990-х років ситуація потрохи почала змінюватись. Але не це вважає самоціллю Надія Надільна: «Ми приходимо не тому, що слідкуємо за правами людини чи Конвенцією ООН, а тому, що віримо, що кожна людина в світі має своє призначення». Надія Калачова розповіла про психологічні та емоційні аспекти, які пов’язані з інвалідністю, а також наголосила на особливостях спілкування із людьми з особливими потребами, спираючись як на поради фахівців, так і на власний багаторічний досвід. 30 жовтня 2019 р. майбутні журналісти та викладачі кафедри відвідали арт-інфоцентр «Czernowitz-Чернівці», де проходив інклюзивний культурно-мистецький проект «Світ очима дітей», учасниками якого стали 52 дітей з особливими потребами. «Усі діти рівні, всі – талановиті. Мрії дітей з інвалідністю абсолютно не відрізняються від мрій здорових дітей», – наголосила координаторка заходу Лідія Анциперова. Студенти мали змогу дізнатись про особливості спілкування із дітьми з інвалідністю та, що не менш важливо, їх батьками. Учасники заходу дійшли висновку, що саме журналісти та представники громадських організацій повинні руйнувати як фізичні, так і психологічні бар’єри в суспільстві, котрі роками призводять до порушення прав людей із особливими потребами, а кафедра журналістики докладатиме всіх зусиль, щоб права людини в медіа дотримувались не лише на папері.

Юлія Мельничук
Юлія Попович